为进一步推动研究生培养产教融合模式改革，深入探索我校“着眼‘未来教育家’的教育博士培养模式”，落实“多主体协同、多场域协同、多平台协同”的三维协同育人机制，培养教育博士生的国际视野，2023年7月1日至15日，我校与日本筑波大学合作启动实施了为期15天的教育博士交流项目。筑波大学（University of Tsukuba）是日本著名的研究型综合国立大学，其前身是是始建于1872年的东京师范学校，世界一流学府，以师范教育发展为特色，入选日本超级国际化大学计划A类顶尖校，是我校“双一流”发展对标高校，在学科建设、学术研究和人才培养方面有诸多合作空间。此次交流由东北师范大学副校长魏民教授带队，研究生院副院长秦春生、教育学部部长吕立杰教授、副部长唐丽芳教授、国际比较教育研究所所长饶从满教授及10位教育博士生一同前往。

开幕仪式，友好启程

中日双方50余人参加了研习营开幕式。筑波大学人间系教授、教育学研究生学位项目负责人藤田晃之代表筑波大学对东北师大一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了筑波大学人间学系的发展情况和国际交流情况。他希望两校师生能够珍惜学习机会，在交流互动中碰撞出学术思想的火花，在项目内外开展充满意义的交流。

魏民副校长对筑波大学的精心策划和热情接待表示衷心感谢，他简要介绍了东北师大的办学情况，深情回顾两校自2002年起在诸多领域开展的合作。他指出，此次东北师大成建制派出教育博士生到筑波大学集中学习，是两校合作的又一标志性成果，具有开创性意义。

吕立杰与藤田晃之两位教授分别代表所在院系，共同签署两校在教育学领域的战略合作协议。今后两校学者将在教育学学科建设、学术研究和人才培养等方面开展更宽领域、更深层次、更高水平的交流合作。

开幕式结束后，筑波大学人间系教授唐木清志教授和大玩家彩票幸运快3唐丽芳教授先后向两国师生介绍了两校办学特色和教育学专业建设及人才培养情况。我校研究生院副院长秦春生从目标定位、课程设置、培养举措等方面详细介绍了我校教育博士培养模式改革，引发了双方深入地讨论和交流。

校内学术报告，与日本专家深入对话

在为期两周的学习中，教育博士生聆听了12位专家教授的学术讲座，不仅从理论角度全方位地了解日本的教育制度、课程特色、教师培养、学校管理等方面的现状和研究进展，还从中日比较视角聚焦两国教育改革异同，展开了深入地思考和对话。

藤井穗高教授：《日本的学校教育制度》

藤田晃之教授：《日本教育改革发展的特点》

田中玲助理教授：《日本教育课程的过去、现在、未来》

唐木清志教授：《日本的公民教育》

田中MARIA副教授：《日本中小学道德教育》

免彻雄助理教授：《日本的特别活动》

滨田博文教授:《日本的学校管理》

朝仓雅史助理教授:《日本的教师教育》

德永智子副教授:《外国人子女教育》

上田孝典副教授：《日本的社会教育与终身教育》

作为两校学术交流对话的重要组成部分，吕立杰教授向日方介绍了中国基础教育课程改革的历程，并着重分析了2022年义务教育课程改革的整体情况和关键要点。

饶从满教授介绍了1990年以来中国教师教育的改革进展、改变教师地位下降的举措，讨论了教师教育各参与主体的功能和角色等话题。

教育博士生赵广瑞、吴舒莹、马翔中、闵宝翠、范燕丽、李平6位博士生向筑波大学师生发表了个人研究报告，唐木清志、长田友纪、胜田光、早濑博典、饶从满5位教授们对学生们的研究一一给予点评指导。

深入教育实践场域，感受日本教育

博士生们不仅驻足于学校内的学术对话，还深入到日本的教育现场，先后到茨城县教育研修中心、筑波市教育委员会、筑波市立研究学园小学和中学参观访学。作为省级教育部门，茨城县教育研修中心具有教育科研、教师培训、教育咨询等多重职能，为下属教育部门、学校、教师乃至学生、家长提供多种必要支持。在这里，博士生们走进正在开展教师研修的不同教室，亲身领略日本教师研修的内容、形式和氛围。筑波市教育委员会是市级教育主管部门，既负责制定全市的教育大纲和教育目标，也负责推进一线的教育教学改革。筑波市立研究学园小学和中学是一所新建的九年一贯制学校，在这里，随处可见学生在PBL中充分探究的身影，也随时可以感受到学校管理者和教师对个体学生的尊重和保护。教育博士与三位高中教师围绕创新人才培养、项目式学习、课堂学习中的认知和情感、阅读习惯与能力的培养、教师职业倦怠等话题进行了深入的讨论和交流。

会谈交流，擘画双方未来合作路径

7月4日下午，魏民副校长带队，研究生院副院长秦春生、教育学部部长吕立杰教授、副部长唐丽芳教授、饶从满教授一行5人与筑波大学负责国际事务的副校长池田润、国际室担当课长関本啓子以及其他相关人员进行会谈。双方互相介绍了大学的基本发展情况，总结了双方从2002年签订学术交流协议以来在教师互聘、学生互访等方面的合作成就，并就未来在研究生培养、教师研究等方面的合作进行研讨。

随后，魏民副校长一行5人与人间学系领导和相关教师进行了未来合作的深度交流。双方首先讨论了目前进行的双学位项目实施中的学生语言、专业覆盖、学历层次、学分互认、学位论文要求等相关问题。其次，对两校教师未来的深度合作主题、内容、形式等进行了研讨。最后，对明年9月筑波大学教育硕士研究生到我校的来访进行初步的规划。

学习之旅，圆满结束

7月14日下午研修闭幕式上，人间学系滨田博文教授代表学校致辞，他热情地转达了每一位任课教师对东北师大学子的高度评价，指出本次交流对日本师生来说也是一次非常难得的学习机会。他提到，大家是从中国各地的教育一线来到筑波的，希望今后在研究和实践中也都能活用今日所学，他也期待着东北师大与筑波大学之间即将展开更多的学术交流。

饶从满教授在致辞中总结了此次访学东北师大学子在知识增长、视野拓展等各个方面的收获。他指出：“读万卷书，行万里路，这是学习知识的重要道路。”他还用“一次筑大行，一生筑大情”，向热情接待我们的筑波大学师生表达了真诚的感谢。滨田博文教授代表筑波大学，为每位同学郑重颁发了结业证书。

对参与本次研修的博士生们来说，此行的收获不仅来自于大学课堂和教育现场，更来自于与东北师大和筑波大学师生随时随地地交流，来自于到大学图书馆和教材研究室研读书卷时的遇见与惊喜，来自于亲历异国文化时的观察和发现。学习的疆域，学术的边界，在跨语言交流和跨文化实践中获得了无尽地延展。